a:15:{s:6:"format";a:6:{s:4:"name";s:6:"Format";s:5:"value";s:2:"A4";s:8:"position";i:0;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:7:"wydanie";a:6:{s:4:"name";s:7:"Wydanie";s:5:"value";s:1:"1";s:8:"position";i:1;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:6:"medium";a:6:{s:4:"name";s:6:"Medium";s:5:"value";s:16:"Książka papier";s:8:"position";i:2;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:6:"rodzaj";a:6:{s:4:"name";s:6:"Rodzaj";s:5:"value";s:0:"";s:8:"position";i:3;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:14:"rok-publikacji";a:6:{s:4:"name";s:14:"Rok publikacji";s:5:"value";s:4:"2017";s:8:"position";i:4;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:11:"spis-tresci";a:6:{s:4:"name";s:12:"Spis treści";s:5:"value";s:0:"";s:8:"position";i:5;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:11:"wydawnictwo";a:6:{s:4:"name";s:11:"Wydawnictwo";s:5:"value";s:21:"Wolters Kluwer Polska";s:8:"position";i:6;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:7:"okladka";a:6:{s:4:"name";s:8:"Okładka";s:5:"value";s:7:"miękka";s:8:"position";i:7;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:12:"liczba-stron";a:6:{s:4:"name";s:12:"Liczba stron";s:5:"value";s:2:"60";s:8:"position";i:8;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:4:"opis";a:6:{s:4:"name";s:4:"Opis";s:5:"value";s:1464:"Statut szkoły podstawowej po reformie oświaty&nbsp;prezentuje praktyczne aspekty dotyczące opracowywania i uchwalania statutu szkoły.&nbsp;W publikacji omówiono takie zagadnienia | jak: miejsce statutu w hierarchii źródeł prawa | przepisy prawne stanowiące podstawę opracowania i uchwalenia statutu | formalne zasady opracowania statutu | oparte na Zasadach techniki prawodawczej | struktura statutu | a także sposób redagowania jego przepisów | sposób dokonywania zmian w statucie. W opracowaniu zwrócono uwagę na najczęściej powtarzane błędy | których należy unikać oraz przedstawiono nowe rozwiązania | które powinny zostać uregulowane w statucie | np. organizację wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego | wynikające z przepisów szczególnych - w tym przede wszystkim ustawy - Prawo oświatowe oraz aktów wykonawczych do tej ustawy. W książce zawarto ponadto szczegółowe wskazówki | jak przygotować statut szkoły podstawowej wraz z propozycjami sformułowania poszczególnych zapisów | dostępne w wersji elektronicznej do pobrania ze strony www.statut-szkoly-2017.wolterskluwer.pl po wpisaniu zamieszczonego w książce kodu aktywacyjnego.&nbsp;Adresaci:Publikacja przeznaczona jest dla dyrektorów szkół | którym pomoże w pracach nad nowelizacją statutu | zarówno z uwagi na wprowadzaną reformę ustroju szkolnego | jak i w przypadku | gdy taka konieczność pojawi się w przyszłości z innych przyczyn.";s:8:"position";i:9;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:11:"stan-prawny";a:6:{s:4:"name";s:11:"Stan prawny";s:5:"value";s:0:"";s:8:"position";i:10;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:4:"isbn";a:6:{s:4:"name";s:4:"ISBN";s:5:"value";s:17:"978-83-8124-218-9";s:8:"position";i:11;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:17:"wersja-publikacji";a:6:{s:4:"name";s:17:"Wersja publikacji";s:5:"value";s:16:"Książka papier";s:8:"position";i:12;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:10:"dostepnosc";a:6:{s:4:"name";s:13:"Dostępność";s:5:"value";s:19:"Końcówka nakładu";s:8:"position";i:13;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}s:14:"druknazyczenie";a:6:{s:4:"name";s:15:"DrukNaŻyczenie";s:5:"value";s:1:"0";s:8:"position";i:14;s:10:"is_visible";i:1;s:12:"is_variation";i:0;s:11:"is_taxonomy";i:0;}}